Форум » Уроки інформатики » ДПА з інформатики » Ответить
ДПА з інформатики
inspector: Пропоную розміщувати тут розв'язки завдань (відповіді) ДПА з інформатики. Сподіваюсь, це стане комусь у пригоді.
леха94: напишить видповиди до 15 билета тести и завдання плиз!!!!!
roket: напишить видповиди до 14 билета тести и завдання плиз!!!!!
Ксю: вельми вдячна Вам! Якби не Ви, то не знаю, що б я робила=)
Оленка-Маленька: Є на світі добрі люди!!!!!!!!!! Земний вам уклін.
Оленка-Маленька: Пух та Лєнок- друзі мої-беріть для себе тут інформацію, вона вам знадобиться в понеділок на екзамені!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Boss: Шановні читачі теми "ДПА з інформатики". Я, адміністратор форуму, хочу попередити вас, що тема залишатиметься відкритою до 22.05 включно. Після цієї дати тема буде закрита на час іспитів. Я не хотів би, щоб нас звинуватили у розповсюдженні шпаргалок НА ІСПИТІ З ІНФОРМАТИКИ. Нагадаю, що ми ставили за мету ПІДГОТОВКУ до іспиту з інформатики. Здається, своєї мети ми досягнули. Якщо ви маєте бажання і хист, то зможете розмістити потрібну вам інформацію на інших сайтах чи форумах. Сподіваюсь на розуміння. З повагою, адміністратор.
Віталій: Друзі, допоможіть,будь ласка, з 17 та 20 варіантом!!!!!!
леха94: напишите пожалуста ответи на тести 15 билета плиз
Олена: мені необхідна теоретична частина з 1 по 15. невпевнена в правильності своїх відповідей
Boss: На 3 сторінці Дмитро записав 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 В1 в б в г а в авд бвд абв абгд вг вгд а5 б2 в3 г1 д4 а4 б2 в1 г3 а2 б4 в1 г5 д3 В2 а б в г г г бв абвг бгд авг бгд авгд а4 б1 в5 г2 д3 а5 б2 в4 г1 д3 а3 б4 в5 г2 д1 В3 б г г а а а абд абв бв бгд аб абвгд а5 б2 в1 г3 д4 а4 б1 в2 г5 д3 а1 б5 в3 г2 д4 В4 б а г в а б абвд ад авд абвгд бг абвгд а4 б1 в2 г5 д3 а4 б1 в2 г5 д3 а2 б3 в1 г5 д4 В5 в в в б в б аб бвд абвд авд бвд аб а5 б3 в1 г2 д4 а2 б1 в5 г3 д4 а5 б1 в2 г3 д4 В6 а а б а в г аг вд абгд абвд ад аб а3 б5 в4 г1 д2 а2 б3 в4 г5 д1 а5 б3 в4 г1 д2 В7 б а а а б г абгд абвд абг бвд агд авд а4 б3 в5 г1 д2 а2 б3 в1 г5 д4 а1 б3 в4 г5 д2 В8 б а б г в г авгд абвг авгд ад абвд авгд а2 б1 в4 г3 д5 а2 б4 в1 г3 д5 а4 б5 в1 г2 д3 В9 б а б б г г авг агд абвд бвг абг абвгд а4 б3 в1 г2 д5 а2 б1 в4 г5 д3 а3 б2 в1 г5 д4 В10 б б а б в б ав абвд аг гд абг авгд а2 б3 в5 г1 д4 а5 б4 в3 г2 д1 а2 б3 в4 г5 д1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 В11 в а г а в в абгд бвгд абвг бвг авг бвг а5 б2 в3 г1 д4 а4 б1 в4 г2 д3 а4 б2 в3 г1 д5 В12 г а в б б а=26 абвд абвгд абвг бвг бвд бв а5 б3 в4 г1 д2 а4 б1 в2 г3 д5 а2 б5 в1 г4 д3 В13 в б в б в г абвг абвгд авгд бд авд абг а5 б2 в3 г1 д4 а3 б1 в5 г2 д4 а2 б3 в5 г1 д4 В14 в в в а г г абгд авд абвг гд ад вг а4 б1 в2 г5 д3 а3 б5 в1 г2 д4 а2 б1 в5 г4 д3 В15 а а г а б а гд абвгд абвгд бв в абг а4 б1 в2 г5 д3 а3 б5 в1 г2 д4 а5 б3 в2 г1 д4 В16 г б г в в г ав гд бвгд агд авгд аг а4 б3 в5 г2 д1 а4 б3 в1 г5 д2 а2 б1 в3 г5 д4 В17 а б в б г б вг абвг вг абвд авд аг а2 б5 в4 г1 д3 а3 б1 в4 г5 д2 а2 б4 в5 г1 д3 В18 г б в а г в абгд абгд бг д абвгд бвгд авд а5 б4 в1 г3 д2 а3 б5 в1 г2 д4 а5 б3 в2 г1 д4 В19 б в г б в б вг авд абв абвд бд аб а4 б1 в2 г5 д3 а3 б4 в4 г2 д5 а2 б5 в1 г3 д4 В20 б г г б б б аг абг абвг абвд абвгд абд а2 б4 в5 г3 д1 а1 б3 в5 г2 д4 а2 б5 в4 г1 д3
Олена: безмежно вдячна за допомогу..:)
леха94: очень большое спасиба есть добрие люды на свете..спасиба
Іра: Будь-ласка, напишіть розв'язок 16 задачі варіанту 19! Я перевіряла те, що вже є в цій темі - розв'язок некоректний, задача не робоча. Завтра вже екзамен. Якщо попадеться 19 варіант - буде погано. Будь-ласка, хто небудь, допоможіть) Велике дякую за вашу роботу, ви дуже допомогли :)
Boss: Задача 16 варіанту 19 явно вирізняється серед усіх інших задач. На мою думку, її не можна було задавати на іспиті - надто серйозний її розвязок і надто багато часу забере на іспиті. Нагадаю умову: є координати кінців 4 відрізків. Визначити, чи утворюють вони прямокутник. Перерахую проблеми, що виникають при її розвязуванні (на малюнку показані деякі варіанти розташування відрізків): 1) потрібно перевірити. чи становлять відрізки ламану лінію, тобто чи кінці одного відрізка є початками інших (причому кінець одного відрізка не може бути початком ДВОХ чи ТРЬОХ інших) 2) якщо виконується умова 1, то потрібно перевірити, чи є така ламана замкнутою (чи співпадають точки початку першої і кінця останньої ланок) 3) якщо виконується умова 2, то перевірити, чи не перетинаються ланки такої ламаної (тоді отримаємо не опуклу фігуру, а два трикутники) 4) якщо виконується умова 3, то переконатись, що опуклий чотирикутник є паралелограмом (протилежні сторони паралельні) - ускладнена задача 16 варіанту 8!!! 5) якщо виконується умова 4, то переконатись, чи кут між двома сусідніми сторонами є прямим (за однією з ознак, прямокутник - це паралелограм, у якого хоча б один кут прямий). Інший підхід - використати ознаку, що у прямокутника діагоналі рівні і перетинаються посередині. Але тоді навіщо автори завдання пропонують використати теорему Піфагора? Ще й формула координат середини відрізка авторами явно не згадувалась, а це наштовхує на думку про те, що автори такого підходу не передбачили. Кожен з перерахованих пунктів є сам по собі серйозною задачею, за складністю багато з них на порядок вищі інших задач ДПА, а вся задача за своїм рівнем сягає задач 2-3 етапу Всеукраїнських олімпіад. Тому я можу лише гордитись учнями, викладач яких вибрав варіант 19 для іспиту - він досяг неабияких успіхів і не сумнівається у можливостях своїх учнів.
innok: спасибо вам огромнооооое!!! просто ОГРОМЕННОЕ !!!!
полная версия страницы